Caracterización del autoaprendizaje en estudiantes de reciente ingreso a la educación médica superior / Characterization of self-learning in recently enrolled students in higher medical education

RESUMEN Fundamento: conocer las características del autoaprendizaje en los estudiantes de Medicina de reciente ingreso es pertinente para potenciar el desarrollo de habilidades que les permitan enfrentarse a las exigencias del plan de estudio en cada escenario docente. Objetivo: caracterizar el autoaprendizaje en los estudiantes de Medicina de reciente ingreso en la Facultad No. 1 de Santiago de Cuba. Métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal durante el período académico 2016-2017. Se utilizaron métodos teóricos: analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico y el tránsito de lo abstracto a lo concreto; y empíricos: encuesta en forma de cuestionario a los estudiantes para obtener la información necesaria. Los datos se analizaron utilizando la estadística descriptiva y fueron presentados en tablas con números absolutos y porcentajes. Resultados: la mayoría de los alumnos planificaron el tiempo para el texto escrito orientado en forma de trabajo independiente; sin embargo, solo el menor porciento lo realizó con un orden lógico y adecuadas ortografía y sintaxis. Se constataron carencias en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones y hubo predominio de la memoria a corto plazo, lo cual no garantiza la sostenibilidad del conocimiento. Conclusiones: algunos estudiantes ingresaron a la carrera de Medicina sin las habilidades necesarias para asumir su autoaprendizaje, tan necesario en esta etapa universitaria.

ABSTRACT Background: knowing the characteristics of self-learning in recently enrolled medical students is relevant to enhance the development of skills that allow them to face the demands of the curriculum in each classroom. Objective: to characterize self-learning in recently enrolled medical students in the Faculty No. 1 of Santiago de Cuba. Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out during the 2016-2017 academic year. Theoretical methods were used: analytic-synthetic, inductive-deductive, historical-logical and the transition from the abstract to the concrete; and empirical ones: survey in the form of questionnaire to the students to obtain the necessary information. The data were analyzed using descriptive statistics and presented in tables with absolute numbers and percentages. Results: most of the students planned the time for the written text oriented in the form of independent work; however, only the smallest percentage did it with a logical order and adequate spelling and syntax. There were shortcomings in the use of information and communication technologies and there was a predominance of short-term memory, which does not guarantee the sustainability of knowledge. Conclusions: some students entered the Medicine degree without the necessary skills to assume their self-learning, so necessary in this university stage.

Procedimientos didáctico-metodológicos para la implementación de las estrategias curriculares en la educación superior / Didactic-methodological procedures for the implementation of the curricular strategies in the higher education

La formación profesional universitaria es compleja, pero el resultado final de este proceso debe satisfacer las expectativas sociales relacionadas con la competencia de los egresados, por lo cual las ciencias pedagógicas deben mantener una búsqueda constante en cuanto a métodos, procedimientos y estrategias que permitan satisfacer el encargo social. Teniendo en cuenta lo anterior se realizó el presente estudio con vistas a contribuir a la implementación de las estrategias curriculares, desde una óptica didáctico-metodológica, y su cumplimiento de manera objetiva a través de un proceso que pueda ser medido y controlado, donde se incorporen los contenidos previstos en cada asignatura y disciplina.

The university vocational training is complex, but the final result of this process should satisfy the social expectative related to the competence of those graduated, reason why the pedagogic sciences should maintain a constant search as for methods, procedures and strategies that allow to satisfy the social responsibility. Keeping in mind the above-mentioned statement the present study was carried out aimed at contributing to the implementation of the curricular strategies, from a didactic-methodological view, and their fulfillment in an objective way through a process that can be measured and controlled, and the foreseen contents are included in each subject and discipline.

Reacciones adversas a medicamentos antirretrovirales en pacientes con virus de la inmunodeficiencia humana / Adverse reactions to antirretroviral drugs in patients with the human inmunodeficiency virus

Se efectuó un estudio descriptivo y transversal de 40 pacientes con VIH pertenecientes al Policlínico Docente Frank País García de Santiago de Cuba, con vistas a identificar las reacciones adversas a medicamentos antirretrovirales durante el primer semestre de 2018. En la casuística, la mayoría de las notificaciones las realizaron los especialistas en Medicina General Integral (61,4 por ciento), seguidos por los de Medicina Interna y los licenciados en Enfermería (8,8 y 17,6 por ciento, respectivamente); asimismo, entre los efectos adversos predominantes figuraron las náuseas, la cefalea y los mareos, fundamentalmente con los esquemas terapéuticos constituidos por lamivudina-zidovudina-nevirapina y zidovudina-nevirapina-efavirenz. Se concluye que durante el tratamiento antirretroviral la mayoría de dichas reacciones fueron clasificadas como definitivas, independientemente del esquema terapéutico prescrito y las enfermedades concomitantes.

A descriptive and cross sectional study of 40 patients with HIV belonging to the Teaching Polyclinic Frank País García in Santiago de Cuba was carried out with the aim of identifying the adverse reactions to antirretroviral drugs during the first semester of 2018. Most of the notifications were carried out by specialists in Comprehensive General Medicine (61,4 percent) in the case material, followed by those of Internal Medicine and Licentiate in Nursing (8,8 and 17,6 percent, respectively); also, among the predominant adverse effects there were nauseas, migraine and sickness, fundamentally with the therapeutic schemes constituted by lamivudina-zidovudina-nevirapina and zidovudina-nevirapina-efavirenz. It is concluded that during antirretroviral treatment most of these reactions were classified as definitive, independently of the prescribed therapeutic scheme and the concomitant diseases.

Reacciones adversas medicamentosas en pacientes con cáncer atendidos en el Hospital Oncológico Docente Conrado Benítez / Medication adverse reactions in patients with cancer assisted in Conrado Benítez Teaching Cancer Hospital

Se efectuó un estudio descriptivo y transversal de 42 pacientes con reacciones adversas a medicamentos, atendidos en el Hospital Oncológico Docente Conrado Benítez de Santiago de Cuba durante el segundo semestre del 2016, con vistas a determinar las más frecuentes, así como los fármacos que más repercutieron en ello. En la serie, la mayoría de estas reacciones fueron notificadas por los licenciados en farmacia (76,2 por ciento) y entre estas sobresalieron la leucopenia, la erupción prurítica, el temblor y la taquicardia. Por otra parte, los grupos farmacológicos predominantes resultaron ser los antineoplásicos e inmunosupresores, de los cuales la ciclofosfamida fue el medicamento de mayor incidencia, seguido por el concentrado de eritrocitos y el gluconato de calcio, respectivamente(AU)

A descriptive and cross-sectional study of 42 patients with adverse reactions to medications, assisted in Conrado Benítez Teaching Oncological Hospital of Santiago de Cuba was carried out during the second semester of 2016, aimed at determining the most frequent ones, as well as the drugs that had a higher effect on such reactions. In the series, most of these reactions were notified by the graduates in pharmacy (76.2 percent) and among them the leukopenia, pruritic eruption, shivering and tachycardia were the most notable. On the other hand, the predominant pharmacological groups were the antineoplastic and immunosupressant ones, of which cyclophosphamide was the drugs of more incidence, followed by red blood cells concentrate and calcium gluconate, respectively(AU)

Reacciones adversas medicamentosas en pacientes con cáncer atendidos en el Hospital Oncológico Docente Conrado Benítez / Medication adverse reactions in patients with cancer assisted in Conrado Benítez Teaching Cancer Hospital

Se efectuó un estudio descriptivo y transversal de 42 pacientes con reacciones adversas a medicamentos, atendidos en el Hospital Oncológico Docente Conrado Benítez de Santiago de Cuba durante el segundo semestre del 2016, con vistas a determinar las más frecuentes, así como los fármacos que más repercutieron en ello. En la serie, la mayoría de estas reacciones fueron notificadas por los licenciados en farmacia (76,2 por ciento) y entre estas sobresalieron la leucopenia, la erupción prurítica, el temblor y la taquicardia. Por otra parte, los grupos farmacológicos predominantes resultaron ser los antineoplásicos e inmunosupresores, de los cuales la ciclofosfamida fue el medicamento de mayor incidencia, seguido por el concentrado de eritrocitos y el gluconato de calcio, respectivamente

A descriptive and cross-sectional study of 42 patients with adverse reactions to medications, assisted in Conrado Benítez Teaching Oncological Hospital of Santiago de Cuba was carried out during the second semester of 2016, aimed at determining the most frequent ones, as well as the drugs that had a higher effect on such reactions. In the series, most of these reactions were notified by the graduates in pharmacy (76.2 percent) and among them the leukopenia, pruritic eruption, shivering and tachycardia were the most notable. On the other hand, the predominant pharmacological groups were the antineoplastic and immunosupressant ones, of which cyclophosphamide was the drugs of more incidence, followed by red blood cells concentrate and calcium gluconate, respectively

Calidad de la ejecución del Programa de Lepra en el Policlínico Universitario José Martí / Quality of the implementation of the Leprosy Program in José Martí Pérez University Polyclinic

Se realizó una investigación en Servicios y Sistemas de Salud, a fin de evaluar la calidad de la ejecución del Programa de Lepra en el Policlínico Universitario José Martí Pérez de Santiago de Cuba, desde febrero del 2010 hasta igual mes del 2011, para lo cual se empleó la Propuesta Metodológica para la Evaluación de la Calidad en Instituciones de Atención Primaria de Salud, diseñada por la Facultad de Salud Pública del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, en tanto, las dimensiones evaluadas fueron la estructura, el proceso y los resultados. Se contó con la participación de los 65 profesionales que laboraron en el programa y de los 39 pacientes afectados. Se halló que dicho programa no se ejecutaba con la calidad requerida y que existían dificultades en el proceso y los resultados debido a la insuficiente competencia de los profesionales de la salud, así como la insatisfacción que ellos sentían(AU)

An investigation on health services and systems was carried out in order to evaluate the quality of the implementation of the Leprosy Program in José Martí Pérez University Polyclinic in Santiago de Cuba, from February, 2010 to the same month of 2011, for which the Methodological Proposal for the Evaluation of Quality in Institutions of Primary Health Care was used, designed by the Public Health Faculty of the Higher Institute of Medical Sciences in Havana, while the evaluated dimensions were structure, process and results. There was participation of the 65 professionals who worked in the program and of the 39 affected patients. It was found that this Program was not implemented with the required quality and that there were difficulties in the process and the results due to the insufficient competence of the health professionals, as well as to the dissatisfaction they felt(AU)

Calidad de la ejecución del Programa de Lepra en el Policlínico Universitario José Martí / Quality of the implementation of the Leprosy Program in José Martí Pérez University Polyclinic

Se realizó una investigación en Servicios y Sistemas de Salud, a fin de evaluar la calidad de la ejecución del Programa de Lepra en el Policlínico Universitario José Martí Pérez de Santiago de Cuba, desde febrero del 2010 hasta igual mes del 2011, para lo cual se empleó la Propuesta Metodológica para la Evaluación de la Calidad en Instituciones de Atención Primaria de Salud, diseñada por la Facultad de Salud Pública del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, en tanto, las dimensiones evaluadas fueron la estructura, el proceso y los resultados. Se contó con la participación de los 65 profesionales que laboraron en el programa y de los 39 pacientes afectados. Se halló que dicho programa no se ejecutaba con la calidad requerida y que existían dificultades en el proceso y los resultados debido a la insuficiente competencia de los profesionales de la salud, así como la insatisfacción que ellos sentían.

An investigation on health services and systems was carried out in order to evaluate the quality of the implementation of the Leprosy Program in José Martí Pérez University Polyclinic in Santiago de Cuba, from February, 2010 to the same month of 2011, for which the Methodological Proposal for the Evaluation of Quality in Institutions of Primary Health Care was used, designed by the Public Health Faculty of the Higher Institute of Medical Sciences in Havana, while the evaluated dimensions were structure, process and results. There was participation of the 65 professionals who worked in the program and of the 39 affected patients. It was found that this Program was not implemented with the required quality and that there were difficulties in the process and the results due to the insufficient competence of the health professionals, as well as to the dissatisfaction they felt.

Factores de riesgo asociados a la infección vaginal por Chlamydia trachomatis / Risk factors associated with vaginal infection caused by Chlamydia trachomatis

Se realizó un estudio de casos y controles, a fin de identificar la posible asociación causal entre algunos factores de riesgo y la ocurrencia de infección vaginal por Chlamydia trachomatis en féminas provenientes de la consulta de Infertilidad del Policlínico Docente "José Martí Pérez" del municipio Santiago de Cuba, desde junio hasta diciembre de 2010. En el estudio se incluyeron 25 casos y se seleccionaron 3 controles por cada uno, mientras que para los cálculos estadísticos se aplicaron la razón de productos cruzados y el intervalo de confianza. Los factores de riesgo asociados a la infección vaginal por esta bacteria fueron: tener historia previa de infección de transmisión sexual y mantener una conducta sexual riesgosa.

A case-control study was carried out in order to identify the potential causative association between some risk factors and the occurrence of vaginal infection caused by Chlamydia trachomatis in females from the Infertility Department of "José Martí Pérez" Teaching Polyclinic in Santiago de Cuba municipality, from June to September 2010. Twenty five cases were included in the study and 3 controls were selected for each, while for the statistical calculations odds ratio and confidence interval were used. History of sexually transmitted infections and risky sexual conduct were the risk factors associated with vaginal infection by this bacterium.

Factores de riesgo asociados a la infección vaginal por Chlamydia trachomatis / Risk factors associated with vaginal infection caused by Chlamydia trachomatis

Se realizó un estudio de casos y controles, a fin de identificar la posible asociación causal entre algunos factores de riesgo y la ocurrencia de infección vaginal por Chlamydia trachomatis en féminas provenientes de la consulta de Infertilidad del Policlínico Docente José Martí Pérez del municipio Santiago de Cuba, desde junio hasta diciembre de 2010. En el estudio se incluyeron 25 casos y se seleccionaron 3 controles por cada uno, mientras que para los cálculos estadísticos se aplicaron la razón de productos cruzados y el intervalo de confianza. Los factores de riesgo asociados a la infección vaginal por esta bacteria fueron: tener historia previa de infección de transmisión sexual y mantener una conducta sexual riesgosa(AU)

A case-control study was carried out in order to identify the potential causative association between some risk factors and the occurrence of vaginal infection caused by Chlamydia trachomatis in females from the Infertility Department of José Martí Pérez Teaching Polyclinic in Santiago de Cuba municipality, from June to September 2010. Twenty five cases were included in the study and 3 controls were selected for each, while for the statistical calculations odds ratio and confidence interval were used. History of sexually transmitted infections and risky sexual conduct were the risk factors associated with vaginal infection by this bacterium(AU)

Factores determinantes de la deserción escolar en el Policlínico Docente "Frank País García" / Determinant factors of the school desertion in «Frank País García¼ Teaching Polyclinic from Santiago de Cuba

Se realizó un estudio de tipo investigación en el campo de la educación médica de pregrado a 33 estudiantes del primer año de medicina en el primer semestre del curso 2010-2011 en el Policlínico Docente "Frank País García" de Santiago de Cuba, con vistas a identificar los factores determinantes de la deserción escolar de este período. Para obtener la información, se aplicó un cuestionario a los educandos, avalado por criterios de expertos, y se llevaron a cabo métodos teóricos y empíricos (descritos en el trabajo). Se obtuvo que la deserción escolar fuera elevada y entre sus principales causas estuvieron la insuficiencia docente, el abandono y la falta de orientación vocacional.

A study of investigation type was carried out in the field of pregraduate medical education to 33 first year students in the first semester of the course 2010-2011 at "Frank País García" Polyclinic in Santiago de Cuba, with the objective of identifying the determinant factors of the school desertion in this period. To obtain the information, a inquiry was applied to the students, endorsed by experts' criteria, and theoretical and empiric methods (described in the work) were carried out. It was obtained that the school desertion was high and among its main causes there were teaching inadequacy, desertion and the lack of vocational guide.

Factores determinantes de la deserción escolar en el Policlínico Docente Frank País García / Determinant factors of the school desertion in Frank País García Teaching Polyclinic from Santiago de Cuba

Se realizó un estudio de tipo investigación en el campo de la educación médica de pregrado a 33 estudiantes del primer año de medicina en el primer semestre del curso 2010-2011 en el Policlínico Docente Frank País García de Santiago de Cuba, con vistas a identificar los factores determinantes de la deserción escolar de este período. Para obtener la información, se aplicó un cuestionario a los educandos, avalado por criterios de expertos, y se llevaron a cabo métodos teóricos y empíricos (descritos en el trabajo). Se obtuvo que la deserción escolar fuera elevada y entre sus principales causas estuvieron la insuficiencia docente, el abandono y la falta de orientación vocaciona(AU)

A study of investigation type was carried out in the field of pregraduate medical education to 33 first year students in the first semester of the course 2010-2011 at Frank País García Polyclinic in Santiago de Cuba, with the objective of identifying the determinant factors of the school desertion in this period. To obtain the information, a inquiry was applied to the students, endorsed by experts' criteria, and theoretical and empiric methods (described in the work) were carried out. It was obtained that the school desertion was high and among its main causes there were teaching inadequacy, desertion and the lack of vocational guide(AU)

Evaluación del maltrato en ancianos pertenecientes a un policlínico universitario / Evaluation of abuse to the elderly belonging to an university polyclinic

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 3 382 ancianos pertenecientes al área de salud del Policlínico Universitario "Frank País García" de Santiago de Cuba, durante el primer semestre del 2011, con vistas a evaluar algunas variables de interés relacionadas con el maltrato a este grupo poblacional. Los integrantes de la casuística de menos edad fueron los más afectados, con mayor frecuencia del daño psicológico, la negligencia y el financiero familiar (en ese orden), en tanto, aquellos más longevos padecieron, en menor cuantía, abusos físicos y carencias económicas. Asimismo, el sexo masculino resultó mayormente perjudicado en casi todas las formas de agravio y la familia constituyó, en general, la principal perpetradora del maltratamiento al anciano, de la cual los comisores fundamentales eran los hijos y nietos.

A descriptive and cross-sectional study of 3 382 aged persons belonging to the health area of "Frank País García" University Polyclinic from Santiago de Cuba, was carried out during the first semester of the 2011, aimed at evaluating some interest variables related to the abuse to this populational group. The younger members of the case material were the most affected, with higher frequency of psychological damage, negligence and family-financial damage (in that order), while the older ones suffered, physical abuses and economic scarcities, in lower quantity. Also, the male sex was mostly damaged in almost all the offense forms and the family constituted, in general, the main perpetrator of the ill-treatment to the elderly, from which children and grandchildren were mainly those committing abuse.

Evaluación del maltrato en ancianos pertenecientes a un policlínico universitario / Evaluation of abuse to the elderly belonging to an university polyclinic

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 3 382 ancianos pertenecientes al área de salud del Policlínico Universitario Frank País García de Santiago de Cuba, durante el primer semestre del 2011, con vistas a evaluar algunas variables de interés relacionadas con el maltrato a este grupo poblacional. Los integrantes de la casuística de menos edad fueron los más afectados, con mayor frecuencia del daño psicológico, la negligencia y el financiero familiar (en ese orden), en tanto, aquellos más longevos padecieron, en menor cuantía, abusos físicos y carencias económicas. Asimismo, el sexo masculino resultó mayormente perjudicado en casi todas las formas de agravio y la familia constituyó, en general, la principal perpetradora del maltratamiento al anciano, de la cual los comisores fundamentales eran los hijos y nietos(AU)

A descriptive and cross-sectional study of 3 382 aged persons belonging to the health area of Frank País García University Polyclinic from Santiago de Cuba, was carried out during the first semester of the 2011, aimed at evaluating some interest variables related to the abuse to this populational group. The younger members of the case material were the most affected, with higher frequency of psychological damage, negligence and family-financial damage (in that order), while the older ones suffered, physical abuses and economic scarcities, in lower quantity. Also, the male sex was mostly damaged in almost all the offense forms and the family constituted, in general, the main perpetrator of the ill-treatment to the elderly, from which children and grandchildren were mainly those committing abuse(AU)